Washington Delgado, EL POETA PREGUNTÓN Washington Delgado es uno de los más notables poetas de latinoamérica. Nacido en el Cusco, dedicado a la docencia durante muchos años, autor de numerosos artículos periodísticos, varios libros y una poética de hondas interrogantes: la situación del hombre ante el mundo, la sociedad, la patria, el amor. Este escritor pasa ahora, gracias a su nieto Alvaro, de preguntón a preguntado. —¿Era de niño un buen estudiante? —Sí, fui el primer alumno en primaria y secundaria. —¿Qué recuerdos conservas de tu vida escolar? —Los mismos que recuerdan muchos: los buenos y malos profesores, las palomilladas de los muchachos. Recuerdo especialmente la primaria, tuve excelentes profesores de matemáticas y lenguaje, de quien recibí gran estímulo para la lectura. En secundaria me gustó mucho el curso de Lógica, donde recién se enseñaba la Teoría de la Relatividad y tuve en Walter Peñalosa un maestro extraordinario. -¿Has sido profesor de colegio? ¿Cómo eras? -Fui profesor en el Alfonso Ugarte durante tres o cuatro años. No tenía mayor experiencia, enseñaba los cursos de literatura de una manera clara y simple, sin embargo los alumnos se quejaban de que les hablaba en un lenguaje muy difícil. Noté por ejemplo que a los más pequeños les gustaba la literatura fantástica, irreal, poética; con ellos leía fragmentos de La Casa de Cartón que les fascinaba. Mientras que a los mayores les interesaba el tono realista, directo, como : Los cachorros de Vargas Llosa, por ejemplo. Yo era un profesor relativamente severo y que sin embargo no me ajustaba estrictamente a los programas, que los considero excesivamente largos

y desbalanceados, sin ningún ánimo por cultivar la sensibilidad. —¿Alguna vez te interesó escribir literatura para niños? —No, aunque algunos de mis poemas han sido reproducidos en publicaciones escolares infantiles. —¿Te gustaría trabajar con niños? —Claro, porque me gusta conversar con ellos. —¿Cómo iniciaste tu oficio de poeta? —Con unos versos publicados en la revista "Letras Peruanas", en el año 51, que no he incluido en mis libros. —¿Qué te parece la educación en libertad? —Me parece muy bien y los niños deben darse cuenta, por sí mismos, de la utilidad de estudiar y de acuerdo a sus propias inclinaciones. — ¿Qué opinas de los niños? —Que son muy lindos, cuando no son los hijos ni los nietecitos. —A una de las conclusiones que llegó el En cuentro de Narradores, fue denunciar la grave si tuáción que padeced niño en nuestro país (en los aspectos social, moral, cultural). Podrías desarrollar esta propuesta. Sobre este tema habría mucho que hablar y no bastaría un libro para enunciar sus aspectos básicos. Para reducirlos a uno solo. cabe señalar que la educación actual es realmente desastrosa, sobre todo en lo referente al arte, que parece ser la cen ¡cierna tie la "cultura" oficial. —¿Qué auto res y/o obras literarias nos recomendarías? —Quisiera referirme sólo a obras peruanas. En primer lugar, ya que estamos celebrando el sesquicentenario de su nacimiento, creo que hay que mencionar a Ricardo Palma. Su hija Angélica hizo una excelente antología "El Palma de la juventud", que merecería ser reeditada. Las recopilaciones de cuentos y fábulas quechuas, como la realizada por Arturo Jiménez Borja, debían ser lectura corriente de nuestros niños. Se puede y debe también hacer selecciones de relatos modernistas de Ventura García Calderón, Abraham Valdelomar y José Diez-Canseco. Relatos como "Yacumama", ,,el hipocampo de oro" y "Suzy" son verdaderos clásicos de la literatura infantil peruana. Otro libro también cercano al modernismo, puede ser sabrosa lectura para los niños: "Mi Molino" de Carlos Cammo Calderón.

POEMAS/Wáshington Delgado AUSENCIA Ya no me quieres, te has cansado de inventar cielos conmigo, de descubrir mi corazón en una nube llamando al tuyo y de mirar el mar de mi mirada disuelto por tu mirada marinera. Ya no estás a mi lado cansada de quererme. (Este poema apareció en "Letras Peruanas", 1951, y no ha sido reeditado)

LOS AMORES HUMILDES Yo no canto la rosa, canto otra cosa. La belleza menuda de un parquecillo que buscan, los amantes y aman los niños. El sol y la alegría que se pasean con cada caminante por la arboleda. Las piedras verdinosas, la fuente quieta (un tiempo fue de agua, : hoy es de hierba). Yo no canto la Yo no canto la rosa, en mi parque pequeño canto otra cosa.

DOS POETAS MUERTOS Al cierre de esta edición y casi finalizando el año. un nuevo manotazo sobre el alma: Manuel Scorza ha muerto. En abril, lejos de la calidez de un verano que no acababa y el griterío de los niños recién llegados a la escuela, moría lentamente Juan Gonzalo Rose.

No nos veremos más en esta vida. No volverán los soles a dorarme con sus rayos. No volverán las tardes a sumergirse con sirenas. No volveréis a turbarme, monstruosos ángeles. (Manuel Scorza).

Ya estoy purificado. Poesía. ' Ya podemos miramos a los ojos como en la tarde de la luz aquella: yo jugaba la ronda entre pequeños y tus manos, temblando, me eligieron. (Juan Gómalo Rose)